如今，当人们走进天台职业中专时，一股文明的新风总会扑面而来：“老师，您好！”学生们深深地鞠躬问好让来校的客人们倍加感叹、赞不绝口：“这儿的学生真有礼貌啊！”

众所周知，中职学校的学生素质良莠不齐，更有一些学生具有品德行为问题。然而多年以来，天台职业中专的学生违法犯罪率为零，更无校园安全责任事故，众多来校参观的领导和来宾以及周边的百姓对该校学生的看法大为改观，对其品德行为、文明礼仪更是翘起拇指，赞叹不已。

曾经有一位县领导来天台职业中专视察后，就感叹地说道：“天台职业中专不仅为我县经济发展培养了大量的实用型人才，而且为社会的稳定作出了积极的贡献。”

学生文明素质的提升，离不开学校的德育工作。而这背后，除了学校领导和全体教师的不懈努力外，更有一位任劳任怨的“老黄牛”时刻心系学生品德行为，默默耕耘学校德育。他就是学校政教处主任袁良华老师。

2005年，组织上安排袁良华担任学校政教处主任，负责全校78个班，3500多名学生的德育工作。此时，他倍感肩上的担子重、责任大，但他深信只要以耐心和爱心建立起师生感情的基石，终会实现学生思想和行为上的转化。

于是，袁良华老师把德育工作作为素质教育的首位，“摸着石子过河”，积极创新学校德育模式，努力使每一位学生成为德艺双馨的高素质劳动者和技能型人才。他依靠全校教职工，充分发挥政教处教师和年级主任的作用，通过班会、思想品德课、团队活动、家访等途径，进行正面教育，培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯，抓好学生良好品质的养成。

规范教育 行动胜过说教

根据《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，结合学生文明礼貌欠佳的情况，学校政教处在袁良华主任的带领下，开展了以“微笑文化”为主题，以文明礼仪教育为主线的礼仪教育系列活动。经常组织学生开展文明礼仪先进团支部评选， “文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，每天写文明日记，逐步培养了学生良好的文明行为习惯。学生既是参与者，又是监督者。在活动中，教师不断提出新的要求，不断总结，针对问题及时采取措施，这样一来，学生不文明的现象就减少了。

还有培养学生关心集体、爱护公物、不自私、关心他人的好习惯。现在的许多独生子女心中只有自己，比较自私。为此，学校政教处组织各班开展“讲雷锋的故事”、“心中有他人”、“我应该做”等一系列活动。此类活动胜过那些滔滔不绝的说教。如今，学生不管在校内还是校外，碰到老师或遇见来宾，均能鞠躬致敬，主动问好，颇受社会各界的赞誉和好评，学校也因此被评为台州市首批《中学生日常行为规范》达标学校。

带着“四心” 转化后进学生

职校学生多数是中考的失败者，他们在入学时不但成绩较低，而且行为习惯也比较差。一些家长把子女送到职校来，目的就是让学校把他们的子女管住。与其他类型的学校相比，职业学校德育工作面临的形势更为严峻，所担负的责任更重。

要使这些学生取得进步，学校的教师往往要多下几倍的功夫。于是，袁良华主任提出用八个字来对待他们：带着“四心”，真诚以待。“四心”就是爱心、细心、耐心、诚心，这是做好学生工作的基础。带着“四心”去工作，学生就感到你是在真心地关心他们，无形中缩短师生的距离，无论犯了什么错误，学生都乐意接受你的教育，并能很快加以改正。这种爱，是对学生思想形成、知识学习的正确引导，也是对学生生活上实实在在的关心。当然教育他们不是一朝一夕的事，也需要教师在工作中细心观察，及时反馈学生的变化，坦诚地和学生交谈，做他们的知心朋友。

严格制度  措施灵活得当

 没有规矩，不成方圆。在学生管理中，学校尽量以制度来管理人，对学生进行思想品德量化考核，开展德育实践周，文明礼仪先进团支部评比、月评先进班、月评文明寝室等活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发学生互相比赛，互相竞争。在班级内对学生个人和小组进行定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点，增强警惕性和进取心。根据班级实际，措施灵活实用，奖惩得当到位，有章可循，有法可依，人人平等对待，人人讲正气。于是，学校的良好校风形成良性循环。

联系家长  提高教育成效

袁良华主任组织教师积极参与构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，耐心帮助家长提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。要求各班主任定期对学生进行家访，密切与家长联系，主动了解学生的家庭环境和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互相交流，达成共识。

学生安全 确保学校稳步发展

学生安全工作是关系千家万户的大事，关乎学校的稳定与发展，是学生管理工作中的重中之重。为了确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展，袁良华主任怀着高度的责任心，认真负责，努力提高学生和教职工的安全法制观念，深入开展安全隐患清理工作，将安全教育活动落到实处。

他积极组织全校师生开展一系列道德、法制教育活动，提高安全意识、自我防范和自护自救能力，强调 “五防”即防火、防溺水、防电、防交通事故、防中毒。面对目前我国甲型H1N1流感防控的严峻形势，积极开展措施，做好对教师和学生防控甲型流感的健康教育和宣传工作，取得了良好的教育效果。

2003年至今，学校年年被评为省、市、县“创安先进单位”或“平安校园”。

 “德育为首育英才春风化雨树新人”。几年来，在学校政教处和全校师生的共同努力下，学校年年上新台阶，相继被评为“国家级重点学校”，“省文明学校”，“省级文明单位”，“省创安先进单位”，“省职业教育先进单位”，“省中职学校30强”等。袁良华主任的工作也得到学校和教育局领导的肯定，并给予了许多荣誉：2000年至今五个年度被评为“县优秀共产党员”，2002年被评为“县先进教育工作者”，今年他又被评为“台州市优秀教师”。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，袁良华老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力。他用发展的思路、创新的眼光来规划和指导学校德育工作，教会了学生怎样做人，怎样面对社会，从而在学校形成了浓厚的德育氛围和良好的育人环境。